6月20日中午，图书馆召开了二级中心组理论学习会，馆领导、科室主任、支部书记参加了学习。
会议围绕“实施质量工程，提升评估成果”专题进行了学习讨论，总支书记杨亚萍老师主持了学习会。在前期安排自学的基础上，会议对《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》、教育部财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》、浙江省人民政府《关于促进高等教育发展的若干意见》（浙政发〔2007〕29号）等专题材料的主要精神进行了集中学习。
随后，会议展开了热烈的讨论，大家感到，本科教学水平评估结果优秀，值得庆贺，优秀结果是对我校人才培养质量、本科教学工作的肯定和鞭策，但必须清醒地认识到，面对教学研究型大学的目标，我们任务还很艰巨。提高教育质量是学校永恒的主题，结合图书馆如何深化为学校人才培养提供主动和高质量服务、提高信息服务水平和办馆水平等方面，大家认为：一要进一步强化服务意识，提高服务水平；二要加强文献资源建设、进一步扩大服务范围、提升服务内涵；三在强化基础设施建设的前提下，凝练办馆特色。在工作中要按照教育部、省政府关于“实施质量工程，提升评估成果”的要求，扎实工作，让师生读者满意，提升评估成果。